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樊登读书 朱永新教授《带孩子阅读就是带孩子创造自己》
一、课程背景与核心主张 朱永新教授在樊登读书的课程《带孩子阅读就是带孩子创造自己》是其”新教育实验”理念的浓缩体现。作为中国教育学会副会长,朱永新提出”阅读重构童年”理论,强调儿童...
「听,被低估的学习之道」如何利用音频提升外语学习能力
内容摘要 本书主题是以学习为目的的倾听研究,为大众提供了有效的倾听方法和工具,教授如何通过使用音频资源促进孩子在阅读、学科知识和语言上的学习。倾听是一种可以教授、练习、提高并且可在...